Accompagner la montée en compétences (tutorat, apprentissage)
L’accompagnement à l’acquisition de compétences, que ce soit par le biais du tutorat ou de l’apprentissage, nécessite de la part de ceux qui l’exercent le respect et l’application de conditions particulières pour garantir le succès. Cette formation est destinée à toute personne responsable du tutorat (alternance, nouveau collaborateur dans un poste, etc.). Elle permet d’acquérir les éléments essentiels pour mener à bien cette mission : cadre réglementaire, compétences pédagogiques, posture, techniques de communication, etc.
Les + de cette formation :
- Des exercices et mises en situation
- Des outils de suivi
- Vidéo training
Durée : 2 jours / 14 heures
Prix : à partir de 1180€ HT
Objectifs pédagogiques
- Identifier les enjeux et les spécificités de ces rôles au sein de l’entreprise.
- Encourager l’acquisition de compétences chez les collaborateurs.
- Élaborer une communication adaptée et efficace.
- Reconnaître les compétences particulières requises pour ces missions.
- Créer des outils et supports pédagogiques.
Animer des situations d’apprentissage et des séquences de réflexion.
Programme de la formation
Présenter les enjeux des différents rôles
- Caractériser tutorat, apprentissage
- Pourquoi formaliser cette démarche ?
- Réunir les conditions de réussite dans l’entreprise
- Caractériser les compétences des différents tuteurs
Accueillir et intégrer
- Préparer l’arrivée, réussir l’accueil et intégrer un nouvel apprenant
- Faire connaître l’entreprise et le métier
- Organiser les moyens de développement de compétences
- Construire le parcours d’accompagnement dans l’entreprise
- Effectuer un bilan de positionnement au regard d’une cible
Élaborer la progression pédagogique du tutoré
- Choisir les situations « apprenantes »
- Définir un parcours individualisé et des scenarii pédagogiques
- Faire le lien avec le référentiel des compétences de l’entreprise
Former et accompagner
- Identifier le processus d’apprentissage et les démarches pédagogiques : rendre le travail formateur
- Adapter les modalités d’apprentissage à l’organisation et à la production
- S’approprier les types de profils de personnalité face aux apprentissages
- Élaborer des situations de travail formatives et immersives
- Réaliser des séquences réflexives avec l’apprenant
Évaluer la montée en compétences et les acquis
- Mettre en place le suivi et l’évaluation, faire un feed back, repérer les difficultés
- Planifier la fréquence d’évaluation
- Évaluer au cours d’un entretien, fixer les objectifs
- Faire faire son auto-évaluation par l’apprenant
Se positionner et communiquer en tuteur
- Partager un référentiel commun
- Adapter son rôle à la maturité professionnelle de l’apprenant
- Féliciter et oser dire quand ça ne va pas
- Réagir face aux difficultés de l’apprenant
- Capitaliser sur les retours d’expériences
- Identifier les bonnes pratiques en matière de tutorat / d’Afest
- Consolider et partager les outils mis en place
Modalités de la formation
Modalités d'évaluation
- Présentiel et Distanciel
- Tutorat
- Analyse des pratiques
- Entraînements et mises en situation
- Intelligence collective
- Observation du formateur
- Questionnement individuel ou collectif
- Test
- Quiz
- Mise en situation individuelle ou collective
- Étude de cas
- Travail de restitution
Lieux de formation
J’interviens directement dans votre entreprise, dans plusieurs villes, pour vous offrir des formations adaptées à vos besoins et à votre environnement de travail.
- Nantes
- Rennes
- Paris
- Marseille
- Lyon
- Toulouse
- Bordeaux
- Lille
- Montpellier
- Grenoble
- Rouen
- Tours
- Nancy
Public concerné
Tout salarié appelé à une fonction de tuteur, maître d’apprentissage ou toute personne amenée à intégrer ou accompagner un collaborateur.
Accès handicap
Financement
Le financement de vos formations est facilité grâce à l’OPCO, qui peut couvrir une partie des coûts. Profitez de cette opportunité pour investir dans le développement des compétences de vos équipes sans alourdir votre budget.
